复利计算结果核对：先重现过程，再记录差异

仅供金融教育，不构成个性化投资、贷款、税务或法律建议。

可核实事实：Investor.gov 的教育材料将复利描述为：对已保存的金额以及该金额所赚取的利息继续获得利息。

建立两份彼此独立的输入单

结果核对的第一步不是盯住最后一个数字，而是写两份输入单。输入单 A 和输入单 B 都包含：起始金额［　］、月度金额［　］、期限［　］、百分比［　］、次数或页面字段［　］、计算日期［　］。A 可以由今天填写，B 可以由另一位读者、另一台设备或稍后时间重新填写；如果没有第二人，也可把 B 留给未来的自己。两份表都要写明“假设”或“原文抄录”，不能省略来源状态。

具体核对步骤：遮住 A 的最终显示值后填写 B；完成 B 之前不要回看 A 的数字；完成后逐项在同一行比对字符、单位、百分号、小数点和负号。比对结果只写“相同”“不同”或“空白”，不解释原因。若 A 与 B 的某项不同，抄下两种写法并标记行号。基础字段清单可参考 基础概览页，每月金额的符号检查可参考 按月追加页。

使用一个虚构例子练习复算顺序

假设演算：在 A 卡写 P＝900、r＝0.01、m＝1、t＝2；在 B 卡写完全相同的四项。将表达式写为 900×(1＋0.01/1)^(1×2)，但把最终显示值保留为空。第一位填写者完成按键后，只在 A 卡末尾写［　］；第二位填写者独立完成后，只在 B 卡末尾写［　］。这是一份虚构计算顺序练习，不对任何现实金额、时间、回报或条件作出说明。

具体核对步骤：先比较 P，再比较 r、m、t，最后才比较空格中的显示值；若显示值相同，在旁边写“已重现”；若不同，在旁边写“需回查输入”。不要以相同或不同推出任何进一步结论。若你需要确认括号、指数及符号抄写，使用 复利公式页 的手算草稿模板；若希望用另一组虚构数练习，可使用 复利计算示例页。

把差异变成可执行的检查清单

当两份记录不同，按以下具体程序操作：一，检查金额是否使用相同单位；二，检查百分比是否都带百分号或都已写成小数；三，检查期限旁是否都有“年”；四，检查月度金额是否都含同一正负号；五，检查是否在同一次填写中改变了不止一个项目。每检查完一项，在旁边写“已查”或“未查”，不要凭记忆划掉。若你找不到原始来源，在备注栏写“来源未找到”，并停止对该项进行解释。

读者观察模板：“我发现 A 与 B 在［字段］处［相同/不同］；我已经检查［项目］；下一步将核对［原始页面或纸面资料］。”这段话只描述你实际做过的检查。与年数、年化标签有关的差异，可带到 年化利率和周期页；与逐月行表有关的差异，可带到 按月追加页。不要因为某个数字看起来熟悉就跳过原始资料。

核对官方页面与留存阅读证据

可打开 Investor.gov 的复利教育页面，完成阅读证据卡：页面标题［　］、访问日期［　］、我直接看到的一句话［　］、我没有从中推断的内容［　］。如需核对计算器字段，可再从 Investor.gov 复利计算器 抄写实际字段名。不要在证据卡中写入账户登录信息、身份证明信息或其他敏感资料。

结束任务：在你的两份输入单底部写“我能重现的步骤［　］；我不能重现的步骤［　］；我将保留的原始记录［　］。”然后回到 基础概览页 查看输入边界，或前往 复利计算示例页 练习把来源数字与虚构数字分栏。本页只提供复核程序，不提供个性化投资、贷款、税务或法律判断。